中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 课程制定者或管理制度
B. 课程功能
C. 课程的组织核心
D. 课程任务

作题

[小学教育教学] 在教育教学中，教师要根据学生的不同气质类型做好教育工作，要特别重视（　　）类型的学生。查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 多血质和胆汁质
B. 胆汁质和抑郁质
C. 抑郁质和黏液质
D. 黏液质和多血质

作题

[小学教育教学] 2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2．5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2．5 查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 厘米
B. 分米
C. 毫米
D. 微米

作题

[小学教育教学] 滑滑板、溜冰属于（　　）动作技能。查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 细微型
B. 不连续的
C. 徒手型
D. 器械型

作题

[小学教育教学] 教学反思的特点有查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 实践性、批判性、创造性
B. 创造性、目的性、实践性
C. 形成性、实践性、批判性
D. 批判性、形成性、创新性

作题

[小学教育教学] 家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（　　）占主导地位。查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 家庭教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 家庭教育和社会教育

作题

[小学教育教学] 下面能反映个人品德行为的是查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 他每天坚持把卧室打扫得干干净净
B. 他总是烟酒不沾
C. 营业员不小心找错了钱，他主动退还
D. 他有病也不去看医生

作题

[小学教育教学] 与近现代社会相比，古代社会更重视教育的查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 文化功能
B. 人口功能
C. 政治功能
D. 经济功能

作题

[小学教育教学] 《物种起源》是哪位科学家的名著查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 拉马克
B. 孟德尔
C. 魏斯曼
D. 达尔文

作题

[小学教育教学] 在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 诱导运动
B. 动景运动
C. 自主运动
D. 运动后效

作题

[小学教育教学] 注意的两个最基本的特点是查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 指向性与选择性
B. 指向性与集中性
C. 紧张性与集中性
D. 紧张性与选择性

作题

[小学教育教学] 爱国主义情感属于查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 直觉的道德情感
B. 想象的道德情感
C. 伦理的道德情感
D. 法律的道德情感

作题

[小学教育教学] 教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 教育的文化功能
B. 教育的双重文化属性
C. 教育的本质属性
D. 教育的社会属性

作题

[小学教育教学] 某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的什么系统查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 练习系统
B. 知识系统
C. 助读系统
D. 选文系统

作题

[小学教育教学] 下列对“关键期”的理解不正确的一项是查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B. 关键期是突然开始和停止的
C. 鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D. 在发展的关键期期间，如果能在一定时间内给予适当的良性刺激，就会促使行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

作题

[小学教育教学] 首次提出“隐性课程”概念的学者是查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 杰克逊
B. 泰勒
C. 杜威
D. 博比特

作题

[小学教育教学] 学习动机包含学习需要和（　　）两个基本成分。查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 学习压力
B. 学习兴趣
C. 学习期待
D. 学习知识

作题

[小学教育教学] 一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样。这个教师目前处于查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 关注学生阶段
B. 关注生存阶段
C. 关注情境阶段
D. 虚拟关注阶段

作题

[小学教育教学] 我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 言语信息的学习
B. 认知策略的学习
C. 接受学习
D. 行为规范的学习

作题

[小学教育教学] 关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于查看 @5781

摘自: 2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(5)

A. 性格的意志特征
B. 性格的情绪特征
C. 性格的理智特征
D. 性格的态度特征

作题

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