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一页20题/空星代表没解释
  [中学综合素质] (  )是学校德育的基本途径。 查看 @5781 本题主要考查考生德育的基本途径。
A. 课外活动和校外活动
B. 劳动
C. 思想品德课与其他学科教学
D. 共青团活动
  作题
  [中学教育知识] “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?(  ) 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.3 德育原则、方法与途径-j
A. 情感陶冶法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 品德评价法
  作题
  [幼儿保教知识] 马卡连柯说:“公社的教育方针概括地说。就是建立合理的集体.建立集体对个人的合理的影响。”与之相对应的德育原则是 查看 @5781 德育原则
A. 知行统一原则
B. 尊重信任与严格要求学生相结合的原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则
D. 集体教育与个别教育相结合的原则
  作题
  [中学教育知识] 中小学德育工作常用的奖惩属于(  )法。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.3 德育原则、方法与途径-j
A. 榜样示范
B. 品德评价
C. 陶冶教育
D. 说理教育
  作题
  [幼儿保教知识] 赵老师的思想品德课的主题为“孝”.课后作业要求学生回家给父母或其他长辈洗一次脚。赵老师的做法体现的德育原则是 查看 @5781 德育原则
A. 知行统一原则
B. 尊重信任与严格要求学生相结合的原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则
D. 发扬积极因素.克服消极因素的原则
  作题
  [中学教育知识] 对于缺乏毅力的学生,应特别注意培养他的(  )。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.1.1 品德的概念及结构-j
A. 果断性
B. 坚韧性
C. 自制性
D. 自觉性
  作题
  [幼儿保教知识] “5+2=0”的现象.表明应强调贯彻的德育原则是 查看 @5781 德育原则
A. 发扬积极因素.克服消极因素
B. 理论联系实际
C. 教育影响的一致性与连贯性
D. 正面启发.积极引导
  作题
  [幼儿保教知识] 小鹏因为将同桌的本子、橡皮等学习用具占为己有,被崔老师叫到办公室进行教育。他满口答应不再犯.可是第二周崔老师发现小鹏又将其他人的学习用具占为己有。这体现了德育过程哪个规律? 查看 @5781 德育过程的基本规律
A. 培养学生知情意行的过程
B. 促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程.是教育和自我教育统一的过程
C. 长期、反复的、逐步提高的过程
D. 组织学生的活动和交往.统一多方面的教育影响的过程
  作题
  [幼儿保教知识] 侯老师将乐于助人的李可的照片贴在班级的光荣榜上.这种方法对其他学生的品德教育来说属于 查看 @5781 德育方法
A. 榜样示范法
B. 说服教育法
C. 品德评价法
D. 情感陶冶法
  作题
  [幼儿保教知识] 我们每个人都知道不能闯红灯,但是每次站在马路边的时候,只要看见没有车过来就随着大部队过去了,这种典型的“中国式过马路”的现象说明了这些人缺乏 查看 @5781 德育过程
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
  作题
  [中学教育知识] 以下选项中不属于德育的基本任务的是(  )。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.2 德育内容和基本规律-j
A. 培养学生良好的道德品质
B. 培养学生正确的价值观
C. 培养学生的心灵美和行为美
D. 培养学生良好的思想品德
  作题
  [中学教育知识] 我国古代教育家颜之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似心……与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种(  )。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.3 德育原则、方法与途径-j
A. 说服教育法
B. 情感陶冶法
C. 榜样示范法
D. 实际锻炼法
  作题
  [幼儿保教知识] 电视新闻经常播放表彰各种见义勇为好市民的现场报道,所体现的德育方法是 查看 @5781 德育方法
A. 榜样示范法
B. 说服教育法
C. 品德评价法
D. 情感陶冶法
  作题
  [中学教育知识] (  )是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.3 德育原则、方法与途径-j
A. 德育原则
B. 德育途径
C. 德育方法
D. 德育目标
  作题
  [中学教育知识] 小华做事时能遵守规则,同时具有同情心、怜悯心,这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的(  )。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.3 德育原则、方法与途径-j
A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段
  作题
  [中学教育知识] 德育就是培养学生道德品质的教育。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.1.1 品德的概念及结构-j
A. √
B. ×
  作题
  [中学教育知识] 杜威提出“教育即生活”的观点,与德育中的(  )精神相一致。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.3 德育原则、方法与途径-j
A. 说服教育法
B. 品德评价法
C. 情感陶冶法
D. 实际锻炼法
  作题
  [中学教育知识] 某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是(  )。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.3 德育原则、方法与途径-j
A. 说服教育法
B. 实际锻炼法
C. 品德评价法
D. 品德修养指导法
  作题
  [中学教育知识] 小方的妈妈答应他如果这次期末考试能够达到学习目标,就可以得到他心仪已久的一双鞋子。妈妈提供的奖励属于(  )。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.3 德育原则、方法与途径-j
A. 学习动机
B. 学习期待
C. 学习需要
D. 诱因
  作题
  [中学教育知识] (  )是实现我国教育目的的条件和保证。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.3 德育原则、方法与途径-j
A. 智育
B. 德育
C. 劳动教育
D. 自我教育
  作题
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