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检索第四章文化素养第一节小学教师的科学素养

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[小学综合素质] 在世界上首次推算出子午线纬度一度之长的唐代天文学家是查看 @13651 人文素养-文化素养-教师的科学素养

A. 张衡
B. 石申
C. 祖冲之
D. 僧一行

作题

[小学综合素质] 郦道元是我国（）著名地理学家。查看 @13651 人文素养-文化素养-教师的科学素养

A. 春秋时期
B. 战国时期
C. 北魏时期
D. 北宋时期

作题

[小学综合素质] 我国魏晋时期著名的数学家刘徽著有数学巨著《九章算术注》和查看 @13651 人文素养-文化素养-教师的科学素养

A. 《数学九章》
B. 《周髀算经》
C. 《海岛算经》
D. 《五经算术》

作题

[小学综合素质] 开拓丝绸之路的古代探险家是查看 @13651 人文素养-文化素养-教师的科学素养

A. 张骞
B. 班固
C. 霍去病
D. 卫青

作题

[小学综合素质] 被尊称为“医祖”的古代医学家是查看 @13651 人文素养-文化素养-教师的科学素养

A. 华佗
B. 扁鹊
C. 张仲景
D. 孙思邈

作题

[小学综合素质] 我国现存最早的中药学著作是查看 @13651 人文素养-文化素养-教师的科学素养

A. 《黄帝内经》
B. 《神农本草经》
C. 《本草纲目》
D. 《千金方》

作题

[小学综合素质] 下列关于科学素养的说法错误的是查看 @13651 人文素养-文化素养-教师的科学素养

A. 科学素养包括一个人所具备的科学知识和科学的思维方式
B. 科学素养是一个人对科学的认识、理解和价值判断
C. 科学素养指了解和深谙进行个人决策、参与公众事务、从事经济生产所需要的科学概念和科学过程。
D. 科学素养意味着应该意识到科学与技术是相对独立的，是人类认识和改造自然的工具

作题

[小学综合素质] 科学教育相对于人文教育来说，更侧重强调对人的（）的培养。查看 @13651 人文素养-文化素养-教师的科学素养

A. 实践精神和实践能力
B. 创新意识和创新能力
C. 发现问题和解决问题的能力
D. 探究真理和独立思考的能力

作题

[小学综合素质] 下列关于科学的性质说法错误的是查看 @13651 人文素养-文化素养-教师的科学素养

A. 科学观念是一成不变的
B. 科学知识是相对持久和经得起时间考验的
C. 科学具有解释和预测的功能
D. 科学并不能对所有的问题提供完整的答案

作题

[小学综合素质] 下列关于科学的说法错误的一项是查看 @13651 人文素养-文化素养-教师的科学素养

A. 科学是一种知识体系
B. 科学是一种特殊的探究自然的活动
C. 科学是一种看待世界的方法和态度
D. 科学技术水平是时代的特征是一成不变的

作题