[中学教育知识] 马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（　　） 查看 @3984 中教第四编 中学生发展心理 Z5.1.2 中学生的认知发展-j

  [中学教育知识] 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（　　）。 查看 @3984 中教第四编 中学生发展心理 Z5.1.2 中学生的认知发展-j

  [中学教育知识] 我国于1862年在北京的（　　）首先采用班级授课制这一教学组织形式。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.5 中国著名教育家的教育思想-j

  [中学教育知识] 下列关于气质的描述正确的是（　　）。 查看 @3984 中教第四编 中学生发展心理 Z5.3.1 第一节　人格的特征与结构-j

  [中学教育知识] 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（　　）运用时应注意的事项。 查看 @3984 中教第三编 教学 Z3.2 教学原则与教学方法-j

  [中学教育知识] 在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（　　）。 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.5 学习迁移-j

  [中学教育知识] 认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是（　　）。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.4 教育的发展脉络-j

  [中学教育知识] 苏格拉底法又称为（　　）。 查看 @3984 中教第一编 教育基 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j

  [中学教育知识] 人的发展是指人类身心的生长和（　　）。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.3.1.1 个体身心发展的概念-j

  [中学教育知识] 首先提出“普及教育”的口号是在（　　）时期。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.4 教育的发展脉络-j