[小学教育教学] 奠定了班级授课制理论基础的专著是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

  [小学教育教学] 儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（　　）特征。 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

  [小学教育教学] 被公认为世界上第一本现代教育学著作的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

  [小学教育教学] 下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

  [小学教育教学] 在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于（　　）资源。 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.1.2 教学过程

  [小学教育教学] “严师出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种理论的影响。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

  [小学教育教学] 按教学评价的评价目的可以将教师课堂教学的评价分为 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X7.1 教学评价概述

  [小学教育教学] 全面发展的核心内涵是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

  [小学教育教学] “活到老，学到老”是现代教育（　　）特点的要求。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

  [小学教育教学] 语文课的基本特点是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.2 专业知识