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检索 2016年教师资格《中学教育知识与能力》考点训练题(5)

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一页20题/空星代表没解释

[中学教育知识] 所谓的及时复习，应该是指（　　）查看 @3984 中教第四编中学生学习心理 Z4.6 学习策略-j

A. 在学习结束后立刻复习
B. 一周之后复习
C. 考试前复习
D. 当天复习

作题

[中学教育知识] 教育目的所要回答的根本问题是（　　）查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.4.1.1 教育目的的概念-j

A. 教育的方向
B. 教育为谁服务
C. 教育要培养什么样的人
D. 教育怎样培养人

作题

[中学教育知识] 适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（　　）查看 @3984 中教第四编中学生学习心理 Z4.2 注意与记忆-j

A. 消退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说

作题

[中学教育知识] 群体是个体的（　　）查看 @3984 中教第八编中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j

A. 简单相加
B. 偶然聚合
C. 暂时结合
D. 有机整体

作题

[中学教育知识] 老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（　）查看 @3984 中教第四编中学生学习心理Z4.4 学习动机-j

A. 内部、稳定的因素
B. 内部、可控的因素
C. 内部、不可控的因素
D. 外部、可控的因素

作题

[中学教育知识] “忧者见之而忧，喜者见之而喜”说的是（　　）查看 @3984 中教第四编中学生发展心理Z5.1.3 中学生情绪发展-j

A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 热情

作题

[中学教育知识] 能够激发有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　）查看 @3984 中教第五编中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j

A. 奖励
B. 诱因
C. 强化物
D. 兴趣

作题

[中学教育知识] 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（　　）查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.4.3.3 全面发展教育的构成及其相互关系-j

A. 个人在脑力上的自由发展
B. 德、智、体和谐发展
C. 个人知识和智力充分、自由地发展
D. 人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

作题

[中学教育知识] 教学过程是指教师把（　　）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。查看 @3984 中教第四编中学生发展心理 Z5.1.2 中学生的认知发展-j

A. 学习方法
B. 学习过程
C. 知识技能
D. 应考策略

作题

[中学教育知识] “一目十行”“一览无余”是指注意的（　　）查看 @3984 中教第四编中学生学习心理 Z4.2 注意与记忆-j

A. 范围大
B. 分散快
C. 集中性强
D. 分配好

作题