中小学教师资格证选择题库

[教师招聘] 能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现的是意志品质中的( )。查看 @3984 学生的个性心理教师招聘每日一题201917

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘7.31

A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 自制力

作题

[教师招聘] 某人得了虫牙，疼痛难忍，但却迟迟不肯就医。这种行为所反应的动机冲突是( )。查看 @3984 动机冲突教师招聘每日一题201917

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘7.31

A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突

作题

[教师招聘] 某学生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是干部，以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。查看 @3984 学习迁移教师招聘每日一题201917

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘7.31

A. 升华
B. 代偿
C. 退行
D. 转移

作题

[教师招聘] 学生解出一道难题感到无比的兴奋、内心充满轻松愉悦的体验，这属于( )。查看 @3984 情绪情感教师招聘每日一题201917

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘7.31

A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 幸福感

作题

[教师招聘] 正常行使的汽车意外的遇到了故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验，这就是( )。查看 @3984 学生的个性心理教师招聘每日一题201917

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘7.31

A. 热情
B. 心境
C. 应激
D. 激情

作题

[教师招聘] 儿童多动症的高峰发病年龄为( )。查看 @3984 学生的认知基础教师招聘每日一题201916

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年10月12日）

A. 6到8岁
B. 7到9岁
C. 8到10岁
D. 9到11岁

作题

[教师招聘] 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为( )。查看 @3984 认同教师招聘每日一题201916

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年10月12日）

A. 与他人基本相同
B. 与大家保持一致
C. 被他人认可
D. 与他人相接近

作题

[教师招聘] 儿童自我意识发展的第三阶段是( )。查看 @3984 自我意识教师招聘每日一题201916

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年10月12日）

A. 社会自我
B. 心理自我
C. 生理自我
D. 精神自我

作题

[教师招聘] 一个生来失明的孩子不可能培养成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响?( ) 查看 @3984 教育与人的发展教师招聘每日一题201916

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年10月12日）

A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性

作题

[教师招聘] ( )是我国近代第一个由政府颁布的，并在全国范围内实施的学制。查看 @3984 学校教育制度教师招聘每日一题20191128

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年10月13日）

A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制

作题

[教师招聘] 攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制，这是哪种气质类型的行为表现?( ) 查看 @3984 气质类型教师招聘每日一题201916

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年10月12日）

A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质

作题

[教师招聘] “在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这属于下列哪类智力的任务?( ) 查看 @3984 多元智力理论教师招聘每日一题201915

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年10月11日）

A. 语言智力
B. 社交智力
C. 自我认知智力
D. 自然观察者智力

作题

[教师招聘] 以言语为工具，所反映的是事物的本质属性和内在规律的思维是( )。查看 @3984 思维教师招聘每日一题201915

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年10月11日）

A. 直观动作思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 发散思维

作题

[教师招聘] 对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是( )。查看 @3984 记忆教师招聘每日一题201915

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年10月11日）

A. 形象记忆
B. 逻辑记忆
C. 情绪记忆
D. 运动记忆

作题

[教师招聘] 一般来说，小学阶段相当于人生发展的( )。查看 @3984 学习的认知基础教师招聘每日一题201915

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年10月11日）

A. 幼儿期
B. 少年期
C. 童年期
D. 青年期

作题

[教师招聘] “道之所存，师之所存也”，这体现了教师的( )。查看 @3984 教师专业发展教师招聘每日一题201915

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年10月11日）

A. 传道者角色
B. 授业解惑者角色
C. 管理者角色
D. 示范者角色

作题

[教师招聘] 学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。查看 @3984 教育与社会的发展教师招聘每日一题201914

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘10.10

A. 所使用的教材或传递的教学内容
B. 教育工作者对传统文化的认识
C. 学校的价值取向和目的要求
D. 学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念

作题

[教师招聘] 校规、学生守则等在学校文化中被视为一种（）。查看 @3984 教育与社会的发展教师招聘每日一题201914

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘10.10

A. 精神文化
B. 物质文化
C. 观念文化
D. 制度文化

作题

[教师招聘] 校园文化的核心是学校的（）文化。查看 @3984 教育与社会的发展教师招聘每日一题201914

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘10.10

A. 观念和制度
B. 精神或观念
C. 组织和制度
D. .物质

作题

[教师招聘] 规章制度属于学校文化中的（）。查看 @3984 教育与社会的发展教师招聘每日一题201914

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘10.10

A. 学校物质文化
B. 学校组织和制度文化
C. 教师亚文化
D. 学生亚文化

作题

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