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一页20题/空星
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[
中学教育知识
]
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是( )
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@3984
中教第二编 课程 Z2.1.3 基本课程类型及特征-j
摘自:
2016年教师资格《中学教育知识与能力》重点突破题(5)
A. 综合课程
B. 选修课程
C. 学科课程
D. 活动课程
作题
[
中学教育知识
]
根据人的发展和社会发展的需要制定的,主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是( )
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@3984
中教第二编 课程 Z2.1.3 基本课程类型及特征-j
摘自:
2016年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(2)
A. 国家课程
B. 校本课程
C. 选修课程
D. 必修课程
作题
[
中学教育知识
]
主导价值在于传承人类文明,强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产的课程类型是( )
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@3984
中教第二编 课程 Z2.1.3 基本课程类型及特征-j
摘自:
2016年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(3)
A. 综合课程
B. 国家课程
C. 学科课程
D. 活动课程
作题
[
中学教育知识
]
立足于克服学科课程分科过细,偏重书本知识,不能照顾到学生的需要和兴趣等缺陷的课程是( )
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@3984
中教第二编 课程 Z2.1.3 基本课程类型及特征-j
摘自:
2016年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(5)
A. 综合课程
B. 核心课程
C. 选修课程
D. 活动课程
作题
[
中学教育知识
]
我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程,属于( )。
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@3984
中教第二编 课程 Z2.1.3 基本课程类型及特征-j
摘自:
2016年教师资格《中学教育知识与能力》预测试卷(1)
A. 活动课程
B. 学科课程
C. 综合课程
D. 校本课程
作题
[
中学教育知识
]
西欧中世纪.教会学校教授的“七艺“属于( )。
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@3984
中教第二编 课程 Z2.1.3 基本课程类型及特征-j
摘自:
2016年教师资格《中学教育知识与能力》预测试卷(5)
A. 活动课程
B. 分科课程
C. 综合课程
D. 校本课程
作题
[
小学教育教学
]
以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是
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@5781
课程类型
摘自:
2016年国家教师资格《小学教育教学知识与能力》预测试卷(1)
A. 学科课程
B. 融合课程
C. 活动课程
D. 核心课程
作题
[
小学教育教学
]
以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是
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@5781
课程类型
摘自:
2016年国家教师资格《小学教育教学知识与能力》预测试卷(1)
A. 学科课程
B. 融合课程
C. 活动课程
D. 核心课程
作题
[
小学教育教学
]
近些年,很多小学开设的“艺术课”——将音乐、美术、形体、美学鉴赏等诸多必修课程融为一体,让学生在美的世界里全方位地感受美、学习美、发现美,这种艺术课属于
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@5781
课程类型
摘自:
2016年国家教师资格《小学教育教学知识与能力》预测试卷
A. 学科课程
B. 分科课程
C. 综合课程
D. 选修课程
作题
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