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一页20题/空星
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教师招聘
]
( )认为只要用于学习的有效时间足够长,所有的学生都能达到课程目标所规定的掌握标准。
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@3984
学习
教师招聘每日一题20190920
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月26日)
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛奇
C. 布卢姆
D. 洛克
作题
[
教师招聘
]
教学工作的先决条件是( )
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@3984
班级管理
教师招聘每日一题20190920
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月26日)
A. 备课
B. 上课
C. 复习
D. 考试
作题
[
教师招聘
]
学校中物质文化、制度文化和精神文化的统一体是( )
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@3984
教育与文化
教师招聘每日一题20190920
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月26日)
A. 校训
B. 校规
C. 校徽
D. 校风
作题
[
教师招聘
]
在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面和谐发展的人,它是( )
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@3984
教育与教育学
教师招聘每日一题20190920
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月26日)
A. 斯巴达教育
B. 雅典教育
C. 教会教育
D. 骑士教育
作题
[
教师招聘
]
教育史上最早提出“教学的教育性”原则的教育家是( )
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@3984
教育与教育学
教师招聘每日一题20190920
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月26日)
A. 裴斯泰洛奇
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
作题
[
教师招聘
]
班集体内教育和教学活动的核心是( )。
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@3984
班级管理
教师招聘每日一题20190917
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月2日)
A. 班主任
B. 班委会
C. 共青团
D. 少先队
作题
[
教师招聘
]
将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是( )。
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@3984
教学原则
教师招聘每日一题20190917
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月2日)
A. 系统性原则
B. 启发性原则
C. 量力性原则
D. 理论联系实际原则
作题
[
教师招聘
]
下列属于内部动机的是( )。
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@3984
学习动机
教师招聘每日一题20190917
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月2日)
A. 为了与外国人沟通学习英语
B. 喜欢听地道的英语
C. 为了通过考试学习英语
D. 为了将来有理想的工作学习英语
作题
[
教师招聘
]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标:( )。
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@3984
教育法律法规
教师招聘每日一题20190917
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月2日)
A. 进入人力资源强国行列
B. 进入高等教育强国行列
C. 进入继续教育强国行列
D. 进入幼儿教育强国行列
作题
[
教师招聘
]
教师职业道德的核心是( )。
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@3984
教师职业道德
教师招聘每日一题20190917
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月2日)
A. 忠于人民的教育事业
B. 热爱学生
C. 团结协作
D. 以身作则
作题
[
教师招聘
]
学生在学校被开水烫伤,学校应该( )
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@3984
安全与健康
教师招聘每日一题20190918
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月25日)
A. 先查明原因,后告知家长
B. 先及时救护,后查明原因
C. 先查明职责,再救护
D. 及时告知家长
作题
[
教师招聘
]
在本行政区实施有效的教育法规,属于( )
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@3984
教育法律法规
教师招聘每日一题20190918
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月25日)
A. 教育法律
B. 教育行政法规
C. 地方性教育法规
D. 教育行政章程
作题
[
教师招聘
]
教师的法定专业权利之一是( )
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@3984
教育法律法规
教师招聘每日一题20190918
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月25日)
A. 教育教学活动权
B. 人身安全保障权
C. 个人发展权
D. 参与社会公共事务管理权
作题
[
教师招聘
]
学生中常见的焦虑反应是( )
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@3984
学生的个性心理
教师招聘每日一题20190918
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月25日)
A. 感情
B. 就业
C. 考试
D. 社交
作题
[
教师招聘
]
当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )
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@3984
学习
教师招聘每日一题20190918
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月25日)
A. 准备律
B. 练习律
C. 动机律
D. 效果律
作题
[
教师招聘
]
吃了糖之后吃橘子,觉得橘子更酸了,体现了( )
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@3984
感觉
教师招聘每日一题20190916
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月3日)
A. 味觉适应
B. 嗅觉适应
C. 感觉适应
D. 感觉对比
作题
[
教师招聘
]
有意注意与无意注意是( )
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@3984
注意
教师招聘每日一题20190916
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月3日)
A. 没有关系
B. 不可转化
C. 可以转化
D. 没有区别
作题
[
教师招聘
]
回忆高考录取时的喜悦属于( )
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@3984
记忆
教师招聘每日一题20190916
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月3日)
A. 动作记忆
B. 情绪记忆
C. 情景记忆
D. 语义记忆
作题
[
教师招聘
]
下列各种个别差异中,不属于认知方式差异的是( )
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@3984
认知类型
教师招聘每日一题20190916
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月3日)
A. 场依存性与场独立性
B. 析型与综合型
C. 内控型与外控型
D. 冲动型与沉思型
作题
[
教师招聘
]
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的内容是( )
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@3984
记忆
教师招聘每日一题20190916
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月3日)
A. 均衡发展
B. 先多后少
C. 先少后多
D. 先多后少又多
作题
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