中小学教师资格证选择题库

[小学综合素质] 某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法查看 @5781

摘自: 2015下半年教师资格证考试小学《综合素质》真题

A. 体现了学校的管理权
B. 体现了学校的教育权
C. 体现了学生的受教育
D. 侵犯了学生的隐私权

作题

[小学综合素质] 小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是查看 @5781

摘自: 2015下半年教师资格证考试小学《综合素质》真题

A. 校长
B. 学校
C. 书记
D. 教育行政部门

作题

[小学综合素质] 依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行查看 @5781

摘自: 2015下半年教师资格证考试小学《综合素质》真题

A. 县(区)域内教师、校长交流制度
B. 镇(乡)域内教师、校长交流制度
C. 省(区)域内教师、校长交流制度
D. 地(市)域内教师、校长交流制度

作题

[小学综合素质] 每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该查看 @5781

摘自: 2015下半年教师资格证考试小学《综合素质》真题

A. 引导小虎仔细思考
B. 安排小虎多做作业
C. 批评小虎思考不认真
D. 对小虎举手置之不理

作题

[小学综合素质] 万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是查看 @5781

摘自: 2015下半年教师资格证考试小学《综合素质》真题

A. 教学态度
B. 教学方式
C. 教学目的
D. 教学条件

作题

[小学综合素质] 下列说法中正确的是查看 @5781

摘自: 2015下半年教师资格证考试小学《综合素质》真题

A. 只有成绩优良的学生才是好学生
B. 学生在教学中处于从属的地位
C. 成绩差的学生也有可能获得成功
D. 头脑笨的学生怎么教都教不好

作题

[小学综合素质] 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有查看 @5781

摘自: 2015下半年教师资格证考试小学《综合素质》真题

A. 全面性
B. 阶段性
C. 独立性
D. 片面性

作题

[幼儿保教知识] 幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

A. 表演游戏
B. 结构游戏
C. 角色游戏
D. 规则游戏

作题

[幼儿保教知识] 陶行知提出的“六大解放”指向的是查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

A. 解放儿童的观察力
B. 解放儿童的体力
C. 解放儿童的智力
D. 解放儿童的创造力

作题

[幼儿保教知识] 幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

A. 停止活动，冷敷扭伤处
B. 停止活动，热敷扭伤处
C. 按摩扭伤处，继续活动
D. 清洁扭伤处，继续活动

作题

[幼儿保教知识] 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

A. 知识取向
B. 情感态度取向
C. 能力取向
D. 技能取向

作题

[幼儿保教知识] 班杜拉的社会认知理论认为查看 @3984 班杜拉

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

A. 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B. 操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式
C. 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D. 儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

作题

[幼儿保教知识] 一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

A. 过渡规范化
B. 扩展不足
C. 过度泛化
D. 电报式言语

作题

[幼儿保教知识] 教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的主法属于查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

A. 观察法
B. 作品分析法
C. 档案代评价法
D. 实验法

作题

[幼儿保教知识] 小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

A. 具体形象思维特点
B. 直接行动思维特点
C. 象征性思维特点
D. 抽象逻辑思维特点

作题

[幼儿保教知识] 下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式? 查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

A. 强化练习
B. 直接感知
C. 实际操作
D. 亲身体验

作题

[幼儿综合素质] 找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考力，下列选项中填入数列“1、2、4、10、42、(　)”空缺处的数字，正确的是(　)。查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题

A. 422
B. 523
C. 624
D. 725

作题

[幼儿综合素质] 下列选项中与“三角形—几何图形”逻辑相同的是查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题

A. 矩形—椭圆形
B. 菱形—六边形
C. 圆形—三角形
D. 梯形—四边形

作题

[幼儿综合素质] 在空白幻灯片中，不能直接插入的是查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题

A. 艺术字
B. 剪贴画
C. 文字
D. 图表

作题

[幼儿综合素质] 关于word的多文档窗口操作，下列叙述不正确的是查看 @5781

摘自: 2015上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题

A. 文档窗口可以拆分为两个文档窗口
B. 分别显示文档的不同部分
C. 允许同时打开多个文档进行编辑，且每个文档有一个文档窗口
D. 多个文档窗口之间的内容，可以进行剪切、复制和粘贴等操作

作题

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