中小学教师资格证选择题库
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[小学教育教学]
对于一些偶发事件，教师不应急于表态、急于下结论，而应冷静地观察，待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理，这体现了
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@3984
小教第二编 学生指导 X2.3.3 小学德育的原则与方法
[小学教育教学]
在热闹的聚会上或逛自由市场时，如果你与朋友聊天，朋友说话时的某个字可能被周围的噪音覆盖，但你还是能知道你的朋友在说什么，这是知觉的（ ）在起作用。
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@3984
小教第二编 学生指导 X2.1.2.2.1 感知觉的发展
[小学教育教学]
我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种
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@3984
小教第二编 学生指导 X2.3.3 小学德育的原则与方法