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检索保教第一编学前儿童发展 Y1.3.2 学前儿童感知觉的发展

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[幼儿保教] 漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映的知觉特征是（　　）查看 @3984 保教第一编学前儿童发展 Y1.3.2 学前儿童感知觉的发展

A. 选择性
B. 恒常性
C. 理解性
D. 整体性

作题

[小学教育教学] 冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是（　　）。查看 @3984 保教第一编学前儿童发展 Y1.3.2 学前儿童感知觉的发展

A. 感觉的对比
B. 感觉的适应
C. 感觉的相互作用
D. 感觉的后效

作题

[小学教育教学] 无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的查看 @3984 保教第一编学前儿童发展 Y1.3.2 学前儿童感知觉的发展

A. 恒常性
B. 选择性
C. 理解性
D. 整体性

作题

[中学教育知识] 同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为（　）。查看 @3984 保教第一编学前儿童发展 Y1.3.2 学前儿童感知觉的发展

A. 感觉对比
B. 感觉后效
C. 感觉适应
D. 联觉

作题

[小学教育教学] 在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的查看 @3984 保教第一编学前儿童发展 Y1.3.2 学前儿童感知觉的发展

A. 理解性
B. 整体性
C. 选择性
D. 恒常性

作题