[中学教育 ] 在学习策略训练中，直接讲解策略之后，提供不同程嚏的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这种模式是 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.6 学习策略-j 学习策略 学习策略难