中小学教师资格证选择题库
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[小学教育教学]
教师可以通过自我反省法和小组“头脑风暴”法，收集各种教学“病例”，然后归类分析，找出典型“病例”，并对其进行分析，重点讨论影响教学有效性的各种教学观念，最后提出解决问题的对策。这种反思方法属于
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@3984
小教第七编 教学评价 X7.2 教学反思-j
[小学教育教学]
把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理，同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象进行整合思考。这种反思属于
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@3984
小教第七编 教学评价 X7.2 教学反思-j
[小学教育教学]
教学日记是教师对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的创造性的理解和认识予以的真实的书面记录和描写。常见的教学日记的形式不包括
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@3984
小教第七编 教学评价 X7.2 教学反思
[小学教育教学]
教师通过对个人成长或成长的某－方面的梳理，然后去发现这－阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某－时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思…‘自我评价”而获得某种“自我意识”属于
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@3984
小教第七编 教学评价 X7.2 教学反思