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教师招聘每日一题20190813
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一页20题/空星
代表没解释
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教师招聘
]
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是( )。
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@3984
教育基础
教师招聘每日一题20190813
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月12日)
A. “兼爱、非攻”
B. “弃仁绝义”
C. .“道法自然”
D. “化性起伪”
作题
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教师招聘
]
我国中学德育的基本途径是( )。
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@3984
德育
教师招聘每日一题20190813
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月12日)
A. 学生实践
B. 思想政治教育
C. 政治课
D. 政治课与其他学科教学
作题
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教师招聘
]
德国邓克尔发现:人看到某物品具有一种功能后就很难看出其他功能,进而影响问题解 决。这一现象称为( )。
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@3984
问题解决
教师招聘每日一题20190813
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月12日)
A. 定势
B. 功能固着
C. 问题表现
D. 知识结构
作题
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教师招聘
]
小李在练习“国标”时,老师告诉小李右手抬起的高度不到位,这种反馈属于( )。
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@3984
学习
教师招聘每日一题20190813
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月12日)
A. 非建议反馈
B. 内在反馈
C. 延缓的反馈
D. 外在反馈
作题
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教师招聘
]
当学生违反纪律时,老是抱怨我们对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话。学生不良 行为的增加可以用行为主义的( )理论解释。
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@3984
学习理论
教师招聘每日一题20190813
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年6月12日)
A. 正强化
B. 负强化
C. 给予惩罚
D. 消退
作题
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教师招聘
]
分为两个阶段的学校教育层次是( )
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@13651
学校教育制度
教师招聘每日一题20190813
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月4日)
A. 中等教育
B. 高等教育
C. 初等教育
D. 幼儿教育
作题
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教师招聘
]
当代社会特别强调“学历”,这种现象反映了哪种教育思想对现今社会的影响。( )
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@13651
学校教育制度
教师招聘每日一题20190813
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月4日)
A. 前制度化教育思潮
B. 非制度化教育思潮
C. 学习化社会思潮
D. 制度化教育思潮
作题
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教师招聘
]
以下不属于实体化教育的特点是( )
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@13651
教育与教育学
教师招聘每日一题20190813
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月4日)
A. 教育主体确定
B. 教育对象相对稳定
C. 形成系列的文化传播活动
D. 学历社会的出现
作题
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教师招聘
]
一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规定被称作( )
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@13651
学校教育制度
教师招聘每日一题20190813
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年8月4日)
A. 教育方针
B. 教育原则
C. 教育法规
D. 教育制度
作题
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