中小学教师资格证选择题库

[小学教育] 14. 编写小学教科书的直接依据是（）。查看 @13651 课程内容教师资格证每日一题20190806

摘自: 2013下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 课程标准
B. 课程目标
C. 课程方案
D. 课程计划

作题

[小学教育] 16. 小学《品德与生活》的教学目标，应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教室扩展到家庭、社会、以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（）。查看 @13651 课程内容的特性教师资格证每日一题20190808

摘自: 2014上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 生活性
B. 综合性
C. 开放性
D. 活动性

作题

[小学教育] 16. 综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是（）。查看 @13651 课程内容的组织形式教师资格证每日一题20190814

摘自: 2015下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 垂直组织
B. 横向组织
C. 纵向组织
D. 螺旋式组织

作题

[小学教育] 15.教育行政部门制定小学教学质量评价标准应依据（）。查看 @13651 课程内容教师资格证每日一题20190729

摘自: 2016下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 教学计划
B. 课程标准
C. 教学模式
D. 考试成绩

作题

[小学教育] 19现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括( ) 查看 @3984 课程内容教师资格证每日一题20191017 教育基础

摘自: 2018上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 知识、技能与情感
B. 难度、广度与深度
C. 社会、儿童与学科
D. 政治、经济与文化

作题

[中学教育] 8. 李老师在语文课上，按照组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构( )。查看 @3984 课程内容教师资格证每日一题20190906

摘自: 2017上半年教师资格证中学教育知识与能力真题

A. 单一课
B. 综合课
C. 练习课
D. 复习课

作题

[小学教育教学] 小学《品德—生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.4 课程内容

摘自: 2014年上半年教师资格考试真题

A. 生活性
B. 综合性
C. 开放性
D. 活动性

作题

[小学教育教学] “ 课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的” 这种观点意味着课程即查看 @3984 小教第一编教育基础X1.3.1.4 课程内容

摘自: 2013年下半年教师资格考试真题

A. 教学科目
B. 社会改造
C. 经验获得
D. 预期学习效果

作题

[中学教育 ] 学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的查看 @3984 中教第二编课程 Z2.1.1.3 课程内容-j

摘自: 2016年中学教师资格证考试《教育知识与能力》常规模拟卷二（yd）

A. 深度和广度
B. 科学性和系统性
C. 深度、广度和逻辑结构
D. 科学性和逻辑结构

作题

[小学教育教学] 为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了科学结构的查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.4 课程内容

摘自: 2014上半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 可操作性
B. 可替代性
C. 可转换性
D. 可度量性

作题

[中学教育知识] 学校体育的基本组织形式是查看 @3984 中教第二编课程 Z2.1.1.3 课程内容-j

摘自: 2013上半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题

A. 体育课
B. 课外体育锻炼
C. 体育竞赛
D. 运动队训练

作题

[中学教育知识] 田径运动是学校体育的主要内容，它主要包括（　）等项目。查看 @3984 中教第二编课程 Z2.1.1.3 课程内容-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(1)

A. 跑、跳跃、投掷
B. 体操、球类、武术
C. 体操、游戏、队列
D. 跑、球类、体操

作题

[小学教育教学] 课程计划的中心是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.4 课程内容

摘自: 2013-2014年江西教师资格《小学教育学》深度押题试卷(3)

A. 科目设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学周编制

作题

[中学教育知识] 以下哪项不属于教材的内容?（　）查看 @3984 中教第二编课程 Z2.1.1.3 课程内容-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(4)

A. 视听材料
B. 参考书
C. 幻灯片
D. 课外活动

作题

[中学教育知识] 教育学生认识劳动的伟大意义，使学生明白“一分耕耘、一分收获”之理，这是（　）的内容之一。查看 @3984 中教第二编课程 Z2.1.1.3 课程内容-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(8)

A. 理想和传统教育
B. 集体主义教育
C. 劳动教育
D. 辩证唯物主义世界观和人生观教育

作题

[小学教育教学] 课程内容主要表现为查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.4 课程内容

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 课程方案、课程编制和教材
B. 课程目标、课程计划和教材
C. 课程计划、课程标准和教材
D. 课程计划、课程方案和教材

作题

[中学教育知识] 有些在社会上比较流行的体育运动，学生感兴趣、易掌握，对健康有意义，被进行改造编人体育教材，形成安全有趣的锻炼学生身体素质的教材，这种教材组织方法属于（　）。查看 @3984 中教第二编课程 Z2.1.1.3 课程内容-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》过关习题(5)

A. 逻辑式组织
B. 心理式组织
C. 折中式组织
D. 螺旋式组织

作题

[小学教育教学] 课程内容主要表现为查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.4 课程内容

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》深度预测试题(5)

A. 课程方案、课程编制和教材
B. 课程目标、课程计划和教材
C. 课程计划、课程标准和教材
D. 课程计划、课程方案和教材

作题

[小学教育教学] 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.4 课程内容

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》深度押密试题(2)

A. 以分科课程为主
B. 以综合课程为主
C. 以分科课程与综合课程为主
D. 以分科课程为主，以综合课程为补充

作题

[小学教育教学] 下列不属于小学科学课程设计主线的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.4 课程内容

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》深度预测试题(3)

A. 科学知识
B. 科学方法
C. 科学探究
D. 科学态度

作题

主页 教师资格证

中小学教师资格证选择题库

主页
教师资格证