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华图教师 【每日一练】教师招聘8.4
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一页20题/空星
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教师招聘
]
美国心理学家科尔伯格研究证明,人的道德认知是从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。这体现了( )
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@3984
教育与人的发展
教师招聘每日一题20191116
摘自:
华图教师 【每日一练】教师招聘8.4
A. 顺序性
B. 不均衡性
C. 阶段性
D. 个体差异性
作题
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教师招聘
]
“白板说”;“龙生龙,凤生凤”;“严师出高徒,棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展中的( )
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@3984
教育与人的发展
教师招聘每日一题20191116
摘自:
华图教师 【每日一练】教师招聘8.4
A. 环境决定论;遗传决定论;辐合论
B. 环境决定论;辐合论;遗传决定论
C. 遗传决定论;环境决定论;遗传决定论
D. 环境决定论;遗传决定论;环境决定论
作题
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教师招聘
]
具有加速个体发展的特殊功能的因素是( )
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@3984
教育与人的发展
教师招聘每日一题20191116
摘自:
华图教师 【每日一练】教师招聘8.4
A. 遗传素质
B. 成熟
C. 环境
D. 学校教育
作题
[
教师招聘
]
影响人的发展的因素很多,其中( )是生理前提和物质基础。
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@3984
教育与人的发展
教师招聘每日一题20191116
摘自:
华图教师 【每日一练】教师招聘8.4
A. 环境
B. 遗传素质
C. 教育
D. 个体的主观能动性
作题
[
教师招聘
]
儿童音乐发展的关键期是( )
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@3984
教育与人的发展
教师招聘每日一题20191116
摘自:
华图教师 【每日一练】教师招聘8.4
A. 3岁
B. 4岁
C. 5岁
D. 6岁
作题
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