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河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年9月8日)
题库目录
一页20题/空星
代表没解释
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教师招聘
]
反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶,是( )气质类型的特点。
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@3984
气质类型
教师招聘每日一题20191003
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年9月8日)
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
作题
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教师招聘
]
自我效能感的概念最早由( )提出。
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@3984
自我效能感
教师招聘每日一题20191003
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年9月8日)
A. 费斯廷格
B. 奥苏贝尔
C. 阿特金森
D. 班杜拉
作题
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教师招聘
]
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向的是 ( )。
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@3984
强化
教师招聘每日一题20191003
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年9月8日)
A. 直接强化
B. 自我强化
C. 负强化
D. 替代强化
作题
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教师招聘
]
某学生在测试中得了高分,她将结果归为运气好,这种归因具有的特性是( )
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@3984
韦纳归因理论
教师招聘每日一题20191003
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年9月8日)
A. 内部—稳定—可控的
B. 内部—不稳定—不可控的
C. 外部—稳定—可控的
D. 外部—不稳定—不可控的
作题
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教师招聘
]
创造性思维的特点有( )
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@3984
思维
教师招聘每日一题20191003
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年9月8日)
A. 流畅性、灵活性、新颖性
B. 独创性、流畅性、变通性
C. 流畅性、变通性、新颖性
D. 流畅性、灵活性、变通性
作题
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