中小学教师资格证选择题库
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[中学教育知识]
经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书，她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质？
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@3984
中教第四编 中学生学习心理 Z4.2 注意与记忆-j
[中学教育知识]
丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种反应？
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@3984
中教第四编 中学生发展心理 Z5.4.1 中学生身心发展的特点-j
[中学教育知识]
小燕近期非常苦闷，一提到学习就心烦意乱、焦躁不安，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降。小燕存在的心理问题是
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@3984
中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
[中学教育知识]
小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导他梳理了错误观念，使其形成了正确的认识，解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是
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@3984
中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
[中学教育知识]
中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年纪第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有
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@3984
中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
[中学教育知识]
晓霞能根据他人的身体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的
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@3984
中教第四编 中学生发展心理Z5.1.2 中学生的认知发展-j
[中学教育知识]
小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学不予理睬，于是他扮鬼脸的行为减少。这体现了哪种强化原理？
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@3984
中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
[中学教育知识]
初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了匣盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段？
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@3984
中教第四编 中学生发展心理 Z5.1.2 中学生的认知发展-j
[中学教育知识]
在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教育原则是
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@3984
中教第七编 中学德育 Z7.3 德育原则、方法与途径-j