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检索 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

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[小学教育教学] 坚持四项基本原则教育属于查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 道德素质教育
B. 思想素质教育
C. 政治素质教育
D. 心理素质教育

作题

[小学教育教学] “任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的查看 @3984 小教第一编教育基础 X2.2.1 我国当前基础教育课程改革的理念

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 受教育的权利
B. 受尊重的权利
C. 安全的权利
D. 生存的权利

作题

[小学教育教学] “教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（　　）的重要主张。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 实践教育学派
B. 实证教育学派
C. 传统教育学派
D. 实用主义教育学派

作题

[小学教育教学] 实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 梅伊曼和拉伊
D. 狄尔泰

作题

[小学教育教学] 对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 绝对性评价
D. 相对性评价

作题

[小学教育教学] 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和查看 @3984 小教第三编班级管理 X2.1.3 小学班级管理的基本方法

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 专政型
B. 指导型
C. 民主型
D. 溺爱型

作题

[小学教育教学] 我国教师的身份特征是查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 国家干部
B. 专业人员
C. 公务员
D. 自由择业者

作题

[小学教育教学] “课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于（　　）哲学理论给教育带来的影响。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 唯心论
B. 实在论
C. 实用主义
D. 存在主义

作题

[小学教育教学] 提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才，是出自查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 《中共中奥关于教育体制、改革的决定》
B. 《中国教育改革和发展纲要》
C. 《中华人民共和国教育法》
D. 1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话

作题

[小学教育教学] 学习动机是推动学生学习的一种查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.2.2 学习动机的激发

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 重要力量
B. 主要力量
C. 内部动力
D. 外部动力

作题

[小学教育教学] 我国开设的语文、数学、外语等课程属于查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.3 课程的分类

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 活动课程
B. 潜在课程
C. 综合课程
D. 学科课程

作题

[小学教育教学] 标志着教学过程理论的形成的是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学过程

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 杜威的五步教学法
B. 赫尔巴特的五段教学法
C. 孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”
D. 巴班斯基教学过程最优化的理论

作题

[小学教育教学] 教育发挥主导作用的基础和前提是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 人的主观能动性
B. 教育的自身状况
C. 家庭环境
D. 社会发展状况

作题

[小学教育教学] 教育与（　　）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014湖南省教师资格考试《小学教育学》终极押密试卷(6)

A. 社会生活
B. 科学技术
C. 生产劳动
D. 经济建设

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