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2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
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一页20题/空星
代表没解释
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中学综合素质
]
在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 因势利导,鼓励学生课后探究
B. 及时干预,强行制止学生争论
C. 暂停教学,即时请教专业人员
D. 不加干预,让学生继续争论
作题
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中学综合素质
]
“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 数学家都是教育家
B. 有的数学家是教育家
C. 教育家都是数学家
D. 教育家都不是数学家
作题
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中学综合素质
]
提高民族素质,实施素质教育,关键是要
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 转变学生观
B. 加大教育改革的力度
C. 转变教育观念
D. 建立素质教育的保障机制
作题
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中学综合素质
]
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
作题
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中学综合素质
]
下列选项属于参考工具书范畴的是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 期刊
B. 百科全书
C. 标准
D. 科技报告
作题
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中学综合素质
]
系统汇集年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 年鉴
B. 手册
C. 政书
D. 类书
作题
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中学综合素质
]
关于全面发展的学生观的叙述不正确的是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的
B. 全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体
C. 全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展
D. 全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能
作题
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中学综合素质
]
人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这表明人的身心发展具有
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 个别差异性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 顺序性
作题
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中学综合素质
]
《教师职业道德行为规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 情节严重时,教师可以任意责备家长管教无方
B. 重大处分时,教师应事先与家长做好沟通
C. 在不违反法律的情况下,教师可以要求家长为其办一些私事
D. 对经济贫困的学生,教师要尽可能地避免家访
作题
[
中学综合素质
]
( )是教师同事之间良好沟通的基础。
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 少争多让,善于倾听
B. 容忍异己,理解宽容
C. 坦诚相见,赞美欣赏
D. 巧用语言,珍惜情谊
作题
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中学综合素质
]
从“多门之屋生风,多嘴之人生祸”出发,必然能推出
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 多门之屋可能生风,多嘴之人可能生祸
B. 多门之屋必然生风,多嘴之人必然生祸
C. 多门之屋可能不生风,多嘴之人可能不生祸
D. 多门之屋必然不生风,多嘴之人必然不生祸
作题
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中学综合素质
]
以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 阿兰和阿华是同乡
B. 小陈和老陈是客家人
C. 大琴和小琴是双胞胎
D. 小聪和小明是姐妹
作题
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中学综合素质
]
下列选项属于参考工具书范畴的是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 期刊
B. 百科全书
C. 标准
D. 科技报告
作题
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中学综合素质
]
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”,家长对家庭教育感到力不从心。教师应该
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 放弃对家长配合自己工作的期望
B. 督促家长,让家长成为自己的“助教”
C. 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D. 忽视家长,与学生直接沟通
作题
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中学综合素质
]
搜索引擎存在的最主要问题是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 无法提供搜索框页面
B. 冗余信息较多
C. 无法采用自然语言检索
D. 信息采集只能采用人工采集
作题
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中学综合素质
]
下列选项中,对概念所做的概括,正确的是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 将“启明星”概括为“太白星”
B. 将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C. 将“中国文学’’概括为“艺术哲学”
D. 将“长篇小说”概括为“文学作品”
作题
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中学综合素质
]
根据工具书的基本性质和使用功能,可以将其划分为( )和参考工具书。
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 期刊
B. 书目
C. 检索工具书
D. 测验工具书
作题
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中学综合素质
]
当小机器人“金字塔漫游者”吃力地沿着长约64米的“南通道”独自向上攀爬时,这段90分钟的孤独之旅显得格外漫长,一如这昏暗的南通道本身的寿命,“人畏惧时间,而时间畏惧金字塔”这句阿拉伯谚语的真意,在此刻凸显无疑。 这段文字意在强调
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 小机器人的攀爬过程非常缓慢
B. 金字塔“南通道”路况很糟糕
C. 阿拉伯人充分了解金字塔的特点
D. 小机器人攀爬的金字塔历史悠久
作题
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中学综合素质
]
下列作品中,不属于鲁迅创作的是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 《狂人日记》
B. 《阿Q正传》
C. 《祝福》
D. 《女神》
作题
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中学综合素质
]
下列对素质教育的理解,存在片面性的是
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@5781
摘自:
2015年教师资格《中学综合素质》最新考点训练题(3)
A. 促进学生专业发展
B. 尊重学生个性发展
C. 教育面向全体学生
D. 引导学生协调发展
作题
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