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2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
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一页20题/空星
代表没解释
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中学综合素质
]
《论语•侍坐》中性格既恬淡又潇洒豁达的弟子是
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@5781
本题主要考查考生对我国重要作家作品的了解。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 子路
B. 公西华
C. 冉有
D. 曾皙
作题
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中学综合素质
]
将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到
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@5781
本题主要考查考生的计算机基础知识。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 桌面上
B. “我的文档”中
C. 内存中
D. 被删除的位置
作题
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中学综合素质
]
根据我国《教师资格条例》的规定,下列说法错误的是
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@5781
本题主要考查考生对我国《教师资格条例》的认识。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应该依法取得教师资格
B. 教育部主管全国教师资格工作
C. 取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师
D. 高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用
作题
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中学综合素质
]
有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:如果不到长城,就不是好汉。假定这种理解为真,则下列哪项判定必定为真?
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@5781
本题考查了考生的逻辑思维能力。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 只有好汉,才到过长城
B. 不到长城,也会是好汉
C. 到了长城的人就一定是好汉
D. 如果是好汉,那他一定到过长城
作题
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中学综合素质
]
( )是学校德育的基本途径。
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@5781
本题主要考查考生德育的基本途径。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 课外活动和校外活动
B. 劳动
C. 思想品德课与其他学科教学
D. 共青团活动
作题
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中学综合素质
]
当前,我国课程设置实行的是三级课程管理制度,即( )三级课程管理。
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@5781
本题主要考查考生课程管理制度。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 中央、地方、学校
B. 省级、市级、县级
C. 国家、地方、学校
D. 中央、省级、市级
作题
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中学综合素质
]
大量运动之后会有腿酸的现象,这是由于肌肉细胞进行无氧呼吸而产生大量的( )造成的。
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@5781
本题主要考查考生的生物知识。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 乳酸
B. 葡萄糖
C. 丙酮酸
D. 柠檬酸
作题
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中学综合素质
]
保护未成年人的工作,应该遵循一定的原则,下列做法不恰当的是
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@5781
本题主要考查考生对我国《中华人民共和国未成年人保护法》的了解。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 尊重未成年人的人格尊严
B. 适应未成年人身心发展的规律和特点
C. 教育与保护相结合
D. 对违反校纪校规的未成年人实施体罚,以儆效尤
作题
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中学综合素质
]
酷爱旅游的小明准备在暑假沿着丝绸之路古道进行游览,请你确认他将会游览的著名文化遗址是
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@5781
本题主要考查考生的历史知识。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 都江堰
B. 龙门石窟
C. 承德避暑山庄
D. 敦煌莫高窟
作题
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中学综合素质
]
下列不是联合国常任理事国的是
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@5781
本题主要考查考生对一般知识的了解。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 美国
B. 中国
C. 俄罗斯
D. 意大利
作题
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中学综合素质
]
我国科举制度中,殿试考上者为( ),第三名叫作( )。
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@5781
本题主要考查考生对我国古代文化知识的了解。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 进士榜眼
B. 贡士探花
C. 院士榜眼
D. 进士探花
作题
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中学综合素质
]
在特洛伊战争中,足智多谋的( )想出了木马计,帮助希腊联军攻破了特洛伊城。
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@5781
本题主要考查考生对外国重要作家作品的了解。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 奥德修斯
B. 赫克托耳
C. 阿喀琉斯
D. 阿伽门农
作题
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中学综合素质
]
常用来作为食品制作过程中的膨松剂的小苏打,其化学名称为
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@5781
本题主要考查考生的化学常识。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 氧化钠
B. 氢氧化钠
C. 碳酸钠
D. 碳酸氢钠
作题
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中学综合素质
]
“会当凌绝顶,一览众山小”写的是五岳中的哪一岳?
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@5781
本题主要考查考生综合运用所学知识的能力。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 北岳
B. 南岳
C. 东岳
D. 西岳
作题
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中学综合素质
]
教师的教育专业素养除要求教师具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的
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@5781
本题主要考查考生对教师专业素养的了解。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 交往能力
B. 研究能力
C. 管理能力
D. 学习能力
作题
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中学综合素质
]
对于教师的任用,我国实行( )制度。
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@5781
本题主要考查考生对我国《中华人民共和国教师法》的了解。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 教师免试
B. 教师聘用
C. 教师试用
D. 教师资格
作题
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中学综合素质
]
具有先进的教学理念属于教师的
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@5781
本题主要考查考生对教师职业理念的了解。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 人格素养
B. 学科专业素养
C. 教育专业素养
D. 职业素养
作题
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中学综合素质
]
下列选项完全匹配的是
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@5781
本题考查考生对各民族特色的了解。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 藏族:青稞,盐巴茶,天葬,女儿节
B. 维吾尔族:馕,抓饭,哈达,开斋节
C. 傣族:竹筒饭,酥油茶,孔雀舞,泼水节
D. 蒙古族:马奶酒,手扒肉,马头琴,白月节
作题
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中学综合素质
]
素质教育的核心和灵魂是
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@5781
本题主要考查考生教育教学理论。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 德育
B. 创新教育
C. 智育
D. 全面发展教育
作题
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中学综合素质
]
教师( )是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
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@5781
本题主要考查考生对我国《中华人民共和国教师法》的了解。
摘自:
2015年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(3)
A. 学历水平
B. 业务水平
C. 工作成绩
D. 考核结果
作题
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