中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 行为矫正
B. 学会适应
C. 寻求发展
D. 克服障碍

作题

[小学教育教学] （　　）是在教师指导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.3 课程的分类

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 综合实践活动课程
D. 综合课程

作题

[小学教育教学] 中国少年先锋队是中国少年儿童的查看 @3984 小教第三编班级管理 X3.2 班级活动

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 先进组织
B. 群众组织
C. 自发组织
D. 民间组织

作题

[小学教育教学] 据记载，我国的小学产生于查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 殷周时代
B. 秦代
C. 汉代
D. 宋代

作题

[小学教育教学] 赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 集权型
B. 民主型
C. 放任型
D. 兼有BC两种型

作题

[小学教育教学] 班主任建立学生档案一般有四个环节查看 @3984 小教第三编班级管理 X3.3 第三章　小学班主任的基本职责

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 收集、编辑、鉴定、保管
B. 收集、整理、鉴定、保管
C. 分类、编辑、汇总、保管
D. 整理、编辑、归档、保管

作题

[小学教育教学] 班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是查看 @3984 小教第三编班级管理 X2.1.3 小学班级管理的基本方法

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 常规管理
B. 平行管理
C. 民主管理
D. 目标管理

作题

[小学教育教学] 对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.1.2.2.3 记忆的发展

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 摘录和画线
B. 分析和写标题
C. 分析和列提纲
D. 做笔记

作题

[小学教育教学] 一个学生考试失败了，他把原因归结为“考试题目太难”，这是一种查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.3.1 小学生的认知发展

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 内部稳定归因
B. 外部稳定归因
C. 内部不稳定归因
D. 外部不稳定归因

作题

[小学教育教学] 迈克尔等人将学习策略分为三种成分：认知策略、元认知策略和（　　）策略。查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.6 六、学习策略

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 组织策略
B. 情感分析策略
C. 探究策略
D. 资源管理策略

作题

[小学教育教学] （　　）是设计教学结构的主要线索。查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学过程

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 教学难点
B. 教学重点
C. 教学过程
D. 教学目标

作题

[小学教育教学] 下列不是教学评价功能的选项是查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 反馈功能
B. 激励功能
C. 交流功能
D. 诊断功能

作题

[小学教育教学] 萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 特朗普制
B. 分组教学制
C. 班级授课制
D. 道尔顿制

作题

[小学教育教学] 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 明朝
B. 中华民国
C. 中华人民共和国
D. 清朝

作题

[小学教育教学] 教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 诊断性评价
B. 相对性评价
C. 对性评价
D. 学生自我评价

作题

[小学教育教学] 教育的基本要素是教育者（　　）和教育中介系统。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.1.2 教育的要素

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 教育手段
B. 教育内容
C. 教育方法
D. 受教育者

作题

[小学教育教学] 下列人物中被称为心理学之父的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 冯特
B. 弗洛伊德
C. 罗杰斯
D. 马斯洛

作题

[小学教育教学] 创设课堂教学情境主要需要（　　）去发掘和创造。查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.2.1 课堂教学情境的创设

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 教师
B. 学生
C. 教师与学生
D. 校长

作题

[小学教育教学] 我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3 基础教育课程改革的趋势

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 美育
B. 劳动教育
C. 爱国主义教育
D. 美育、劳动教育

作题

主页 教师资格证

中小学教师资格证选择题库

主页
教师资格证