中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 课程内容主要表现为查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.4 课程内容

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 课程方案、课程编制和教材
B. 课程目标、课程计划和教材
C. 课程计划、课程标准和教材
D. 课程计划、课程方案和教材

作题

[小学教育教学] 一般说来，7—10岁儿童可连续集中注意力约20分钟；l0—12岁儿童约（　　）分钟；12岁以上约30分钟。查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.1.2.2.3 记忆的发展

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 22
B. 23
C. 24
D. 25

作题

[小学教育教学] 通过摆事实、讲道理，提高学生思想认识，形成正确观点的方法是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.3.3 小学德育的原则与方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 锻炼法
B. 陶冶法
C. 榜样法
D. 说服法

作题

[小学教育教学] （　　）是根据一定的客观标准对教学过程和教学结果所进行的价值判断。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、；方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学活动的整体功能所作的评价。查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 教学总结
B. 教学分析
C. 教学评价
D. 教学设计

作题

[小学教育教学] 学校管理原则的民主性原则的主要内容包括查看 @3984 小教第三编班级管理 X2.1.3 小学班级管理的基本方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 管理者要注意自身言行的示范性
B. 制定符合需要的学校工作标准
C. 坚持监督、检查、强化办学资源使用的制约手段
D. 加强思想工作，培养参与意识

作题

[小学教育教学] 班集体形成的条件和前进的动力是查看 @3984 小教第三编班级管理 X3.1.1 班级与班集体

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 班主任的要求
B. 共同的活动
C. 共同的奋斗目标
D. 班级内部的矛盾斗争

作题

[小学教育教学] 班主任工作是从（　　）开始的。查看 @3984 小教第三编班级管理 X3.3 第三章　小学班主任的基本职责

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 评定学生操行
B. 教育个别学生
C. 了解和研究学生
D. 组织班集体

作题

[小学教育教学] 要培养学生独立解决问题的能力，调动学生的学习主动性，是教学的哪一原则? 查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 科学性与教育性相结合的原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 理论联系实际原则

作题

[小学教育教学] 头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.1.2.2.4 思维的发展

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 抽象
B. 概括
C. 推理
D. 总结

作题

[小学教育教学] 样本的选择有随机抽样、系统抽样、分层抽样、等距抽样、多级抽样和（　　）等。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.4 教育科学研究方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 整群抽样
B. 局部抽样
C. 大组抽样
D. 个别抽样

作题

[小学教育教学] 课外辅导一般有查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 艺术辅导、科技辅导、学科辅导
B. 补差辅导、辅优辅导、综合辅导
C. 个别辅导、小组辅导、集体辅导
D. 单项辅导、专项辅导、综合辅导

作题

[小学教育教学] 在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 学不躐等
B. 各因其材
C. 开而弗达
D. 温故而知新

作题

[小学教育教学] 1897年，（　　）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 盛宣怀
B. 张焕纶
C. 程庆魁
D. 王有志

作题

[小学教育教学] 小学生注意力的发展特点是查看 @13651 小教第二编学生指导 X2.1.2.2.2 注意的发展教育心理学-注意

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 有意注意逐渐发展，无意注意仍起作用
B. 注意的范围很广
C. 注意的集中性和稳定性较强
D. 注意的分配和转移能力较强

作题

[小学教育教学] 到了（　　）出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会生活中分化出来，成为独立的形态。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 封建社会
B. 原始社会
C. 奴隶社会
D. 资本主义社会

作题

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