中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.2.4 小学生的学习方式

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 掌握学习
B. 合作学习
C. 探索学习
D. 发现学习

作题

[小学教育教学] 通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学过程

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 研究学生
B. 设计作业
C. 设计评价
D. 指导学法

作题

[小学教育教学] 在教育理论中，教育与教学的关系是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.1 教学的意义与任务

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 结果与过程的关系
B. 整体与部分的关系
C. 目标与手段的关系
D. 内容与方法的关系

作题

[小学教育教学] 曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 启发性原则
B. 巩固性原则
C. 因材施教原则
D. 科学性与思想性相统一原则

作题

[小学教育教学] 在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.2.3 课堂教学组织的形式与策略

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 个别教学
B. 复式教学
C. 分组教学
D. 班级教学

作题

[小学教育教学] 林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 故事导入
B. 情境导入
C. 悬念导入
D. 直接导入

作题

[小学教育教学] 小学开设的综合实践活动课程属于()。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.3 课程的分类

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④

作题

[小学教育教学] 根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.3.1 小学生的认知发展

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 前运算阶段
B. 直观动作阶段
C. 感知运动阶段
D. 具体运算阶段

作题

[小学教育教学] 小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 学习焦虑
B. 习得性无助
C. 自我估价降低
D. 认知功能障碍

作题

[小学教育教学] “笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.3.1 小学生的认知发展

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 需要对能力有影响
B. 动机对能力有影响
C. 性格对能力有影响
D. 气质对能力有影响

作题

[小学教育教学] 关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.3.1 小学生的认知发展

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 发展要先于教学，以更好的进行教学
B. 教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C. 教学要走在发展的前面，以更好的促进发展
D. 教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

作题

[小学教育教学] 小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.6 小学生的保健与安全

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 揉搓受伤手指
B. 吃止痛消炎药
C. 冷敷受伤手指
D. 热敷受伤手指

作题

[小学教育教学] 下列属于学校教育制度内容的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 修业年限
B. 教学大纲
C. 课程标准
D. 课程设罝

作题

[小学教育教学] 在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.3.1.3 小学生品德发展

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 学校
B. 少年宫
C. 同学
D. 社会

作题

[小学教育教学] 法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 复杂性
B. 延续性
C. 创造性
D. 示范性

作题

[小学教育教学] “庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子

作题

[小学教育教学] 儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 教学相长
D. 求同存异

作题

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