中小学教师资格证选择题

参考解析

奥苏伯尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机。

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重做

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是

A:学习动机 B:认知内驱力 C:自我提高内驱力 D:附属内驱力

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