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参考解析
在教学中评价一些不易量化的行为表现和技能性的成绩时最好的方法是观察。 

小学教育教学.选择题 

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直接认知被评价者的最好方法是
《2013-2014年江西教师资格《小学教育学》深度押题试卷(8) 》
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