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参考解析
具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。 

小学教育教学.选择题 

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重做
对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到
《2013-2014年江西教师资格《小学教育心理学》标准全真试卷(4) 》
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