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参考解析
奥苏伯尔提出认知结构迁移理论，认为原有认知结构的清晰性、稳定性、概括性、包容性、连贯性和可辨别性等特性都始终影响着新的学习的获得与保持。 

小学教育教学.选择题 

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认知结构迁移理论的提出者是
《2013-2014年江西教师资格《小学教育心理学》标准全真试卷(3) 》
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