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参考解析
概念学习是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应。
小学教育教学.选择题
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重做
学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”,这样的学习属于
《
2013-2014年江西教师资格《小学教育心理学》标准全真试卷(1) 》
A:符号学习
B:连锁学习
C:概念学习
D:辨别学习
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