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育丁教育
参考解析
我国基础教育实行三级课程管理,目的是要增强课程对地方、学校及学生的适应性。
中学教育知识.选择题
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重做
实行课程的三级管理,为的是增强课程的( )。
《
2015年教师资格《中学教育知识与能力》终极押密卷(6)》
A:统一性
B:适应性
C:规范性
D:选拔性
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