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参考解析
认知学习理论认为,学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激一反应联结,而是主动地在头脑内部构造认知结构。根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。
中学教育知识.选择题
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重做
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )。
《
2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》临考提分卷(2)》
A:信息加工
B:智力活动
C:信息输入
D:心理变化
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