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育丁教育
参考解析
压抑(动机)说认为,遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的,如果压抑被解除,记忆就能恢复。该理论是弗洛伊德在给病人催眠时发现的。
中学教育知识.选择题
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重做
动机遗忘理论的提出者是( )
《
2016年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(1)》
A:桑代克
B:皮亚杰
C:弗洛伊德
D:马斯洛
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