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育丁教育
参考解析
该学生能得到优秀的数学成绩,但因为某种原因就会对数学产生厌恶不再主动学习,说明该学生原来数学成绩的优秀是源于附属动机所促进的学习。因而题干中的现象属于附属学习。
中学教育知识.选择题
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重做
一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于
《
2013下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题》
A:连带学习
B:附属学习
C:正规课程
D:显性课程
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