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育丁教育
参考解析
在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的是实质教育论,又称“实质训练”,是欧洲18—19世纪,对立于形式教育而出现的一种教育学说。其思想来源于德国的赫尔巴特和英国的斯宾赛等人。
中学教育知识.选择题
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重做
在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是
《
2013上半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题》
A:形式教育论
B:实质教育论
C:传统教育论
D:现代教育论
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