中小学教师资格证选择题

参考解析

历史法就是通过对人类已有教育实践和教育理论的分析，认识教育现象和发现教育规律的研究方法。对中学教师来说，就是对所从事的教育教学工作过程加以回顾，通过分析和思考，将教育措施、教育现象与教育效果之间关系的感性认识上升到理性认识的一种研究方法。历史研究法的三个步骤：收集资料、史料的鉴别和史料的分类。

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在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是

A:调查法 B:访谈法 C:历史法 D:实验法

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