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育丁教育
参考解析
考查考生对学校管理制度的理解。根据学校管理制度教师具有教书育人、服务育人、领导管理育人、关心爱护学生、培养能力的职责。所以针对学生不良行为的处理,要出于关爱学生的目的。故选B。
小学综合素质.选择题
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重做
学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是
《
2013下半年全国统考教师资格证真题《综合素质》(小学) 》
A:将他交给家长批评教育
B:了解情况后耐心教育他
C:等待他自我醒悟并改正
D:批评教育无效果开除他
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