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美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，采用“两难故事法”研究道德发展阶段。

中学教育.选择题 

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采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是
《2016中学教育知识与能力考前密押卷四--yd》
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