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育丁教育
参考解析
学生身心发展的不平衡性表现在两个方面:一方面是指身心发展的同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的;另一方面是就学生身心发展的不同方面而言的。而关键期就是针对学生身心发展的不平衡性提出的。
中学综合素质.选择题
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重做
教育者要在学生发展的关键期,施以相应的教育。这是因为学生的发展具有
《
中学教师资格证考试《综合素质》章节强化练习:学生观》
A:顺序性
B:不平衡性
C:阶段性
D:个别差异性
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