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参考解析
所谓变式,就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质属性。采用“变式”进行教学一般有两种途径:一种是突出事物的本质特征;另一种是突出事物的某些非本质特征。
小学教育教学.选择题
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重做
在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是利用了
《
2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(3)》
A:变式
B:范畴
C:推理
D:命题
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