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题库 育丁教育
参考解析
班杜拉在对儿童社会行为的习得研究中发现：有机体行为的强化方式有三种：一是直接强化，即对学习者作出的行为反应当场予以正或负的刺激；二是替代强化，指学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向；三是自我强化，指儿童根据社会对他所传递的行为判断标准，结合个人的理解对自己的行为表现进行正或付的强化。自我强化参照的是自己的期望和目标。

小学教育教学.选择题 

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11. 将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是
《2016上半年教师资格证小学教育知识与能力真题》
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discuss @0 2018-10-22 21:04:38
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