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参考解析
概念的限制是通过增加内涵,缩小外延,从属概念得到其种概念的逻辑方法,所以必须在有种属关系的概念之间进行。A、B、D项都不存在种属关系。C项生物和植物具有种属关系,植物是生物的一种。故本题答案选C。
小学综合素质.选择题
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重做
下列选项中,对概念的限制正确的是
《
第五章小学教师的基本能力 第二节 逻辑思维能力》
A:把池塘限制为水
B:把东亚限制为日本
C:把生物限制为植物
D:把未成年人限制男生
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