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参考解析
通过等距量表获得的数据，数据有等距单位，可以进行加减运算，但没有绝对零点，故不能做比率运算。例如，学生综合评价分数，张三“90分”，李四“45分”，两者之间分数差距不代表两个学生拥有某类知识的比率关系，不能说张三的能力是李四的两倍。

小学综合素质.选择题 

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张三“90分”，李四“45分”，这里的“90”和“45”是（ ）数据。
《第五章小学教师的基本能力 第三节信息处理能力》
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