中小学教师资格证选择题

参考解析

C【解析】学习内容越困难，学习效果越容易受到较高动机水平的干扰。如果高度愤怒和过分高兴时，解答难度问题的效果不佳。对于简单的操作，高度动机效果佳。而一般操作，适宜于中等动机的水平。

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重做

动机程度与学生的学习效率成(　　)关系。

A:正相关 B:负相关 C:倒U型 D:无关

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