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参考解析
建构主义认为,学习是有意义的社会协商,学习环境是由情境、协作、会话和意义建构四个要素构成。情境是意义建构的基本条件。师生、生生之间的协作与对 话是意义建构的核心环节,意义建构则是学习的目的。

教师招聘.选择题 

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有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商,学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四 个要素组成”,其比较成熟的教学模式是情境教学,该教学策略是( )
《 辽博公考教师招聘每日一题20190722》
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