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育丁教育
参考解析
【解析】个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性及个体差异性等,其中不平衡性表现在两个方面:一是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段变化是不平衡的;二是不同方面在不同发展时期的不平衡性。
联系题干,儿童在“某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳”,体现出个体发展的某一方面在不同时期的发展速度具有不均衡性,故正确答案为D。
另外,顺序性更强调个体的身心发展从简单到复杂,从低级向高级的变化的方向性;阶段性是指个体的心理发展在某些年龄阶段会因为持续发展的积累而出现某种心理特质的突发性变化或出现新的心理特征;个体差异性是指不同个体在同一发展阶段,表现出不同的发展速度和水平。
中学教育.选择题
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重做
2. 儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性?( )
《
2017上半年教师资格证中学教育知识与能力真题》
A:顺序性
B:阶段性
C:个别差别性
D:不平衡性
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