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育丁教育
参考解析
【解析】在教育目的的价值取向上,个人本位论强调教育要从个体的本能需要出发,服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是发展人的个性,增进人的价值,促进个人自我实现;培养自由的人。与题干表述的“为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福”观点一致,故选A。
B项,社会本位论主张教育目的应根据社会的需要来确定,个人的发展有赖于社会,教育结果的好坏,主要看它对社会贡献了什么、贡献的程度如何,与题干描述不符; C项,知识本位论是一种教育内容观,而非教育目的的价值取向,该主张将本来宽泛的教育概念狭隘化,把知识传授等同于教育本身;
D项,能力本位论更多的应用于职业教育中,强调从职业岗位出发,以能力作为教学的基础,确定教学目标。
中学教育.选择题
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重做
4.在教育目的的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于( )。
《
2017上半年教师资格证中学教育知识与能力真题》
A:个体本位论
B:社会本位论
C:知识本位论
D:能力本位论
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