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育丁教育
参考解析
【解析】影响个体身心发展的因素有遗传素质、环境、学校教育和个人主观能动性。A项,遗传因素是影响学生身心发展的物质基础,保证学生身心发展的可能性;B、C项,家庭背景和社会环境使遗传提供的发展可能性变成现实;D项,个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
联系题干,在“外部条件大致相同”的课堂教学中,可排除两个环境因素,“每个学生学习的需要和动机不同”表明学生的个体差异造成了对教学的态度和行为的不同,即个体主观能动性对人身心发展的决定性作用,故选D项。
中学教育.选择题
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重做
3. 在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?( )
《
2012下半年教师资格证中学教育知识与能力真题》
A:遗传素质
B:家庭背景
C:社会环境
D:个体能动性
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