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题库 育丁教育
参考解析
【解析】标准化测验的好坏质量主要体现为信度、效度、难度与区分度四个指标。
A项，信度是评价一个测验是否合格的重要指标之一，是指同一受测者在不同时间内用同一测验（或另一套相等的测验）重复测量，所得结果的一致性程度；B项，效度是指所测量的与所要测量的属性之间的符合程度，即一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，可以简单理解为一个测验的准确性；C项，难易度是指测验包含的试题难易程度。过难或过易都不能准确地测出学生掌握知识的真实情况；D项，区分度也叫鉴别力，是评价测验质量的主要指标，指测验对不同水平考生的区分程度。
联系题干，要求衡量该次学生测验是否达到测验目的的程度，故选B项。

中学教育.选择题 

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8. 通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（ ）。
《2014上半年教师资格证中学教育知识与能力真题》
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