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题库 育丁教育
参考解析
【解析】教育目的的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值做出选择时所持的一种倾向。在教育活动的价值选择上，存在两个争论最大的即教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于社会需要，这是教育目的价值取向上最典型的对立的两个角度，即个人本位论与社会本位论的对立，故选A。
国家本位论的说法不准确，以国家需求角度出发也属于社会本位论；而人的全面发展与个性发展则都是对个人发展需要的权衡，可排除。

中学教育.选择题 

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4. 在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（ ）。
《2014下半年教师资格证中学教育知识与能力真题》
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